Skillnad mellan assimilation och ackommodation
•
När man går tillbaka till rötterna av vuxenutvecklingen och epistemologisk utveckling i allmänhet så nämns ofta Schweizaren Jean Piaget (). Han ses som utvecklingspsykologins fader och grundade det han kallade den genetiska epistemologin, där genetisk kommer från genesis som betyder ursprung, alltså kunskapens ursprung. Här följer en kort översikt.
Bakgrund
Man kan illustrera den genetiska epistemologin genom att jämföra med Darwins evolutionsteori, där människans springer ur djurriket och har gradvis evolverat fysiskt.
Darwin tänkte sig att en liknande utveckling även borde gälla människans mentala förmågor. På samma sätt resonerade Piaget vidare att kunskapen och sättet att resonera kring och se mönster i världen är något som gradvis utvecklas hos människan (och hela mänskligheten). Kunskap är inte något som är statiskt där vi kommer fram till det slutgiltiga rätta svaret utan en dynamisk process som innebär att vi ständigt kommer att se nya alltmer komplexa mönster.
Assimilation och ackommodation
Piaget beskrivs som strukturalist och konstruktivist och två centrala begrepp hos Piaget är assimilation och ackommodation, som man kan säga hör ihop med paret ovan.
•
Schweizaren Jean Piaget () besitter haft en stort påverkan över hur vi tänker kring mental utveckling.
Piaget menade att människor har en behov från att förstå sin omvärld, utan medvetande för varför saker runt om dem händer upplever de enstaka mental obalans och ångest. För för att få enstaka helhetsbild ovan hur omvärlden fungerar måste gamla erfarenheter anpassas mot nya vilket enigt Piaget kan ske på numeriskt värde sätt. Nya erfarenheter är kapabel läggas mot gamla utan att personens kognitiva scheman måste ändras vilket kallas för assimilation. Men då nya erfarenheter görs är kapabel det även betyda för att gammal förståelse måste struktureras om till att ett enhetlig förklaring ska behärska infinna sig, detta kallas för ackommodation. Bara genom nya erfarenheter utmanas våra gamla scheman och därför blir nyfikenheten viktig på grund av individens mentala utveckling samt intelligens.
Den kognitiva utvecklingen
Den tankemässiga utvecklingen delade Piaget in i fyra huvudstadier var senare stadier bygger vid tidigare. detta första stadiet kallades på grund av det senso- motoriska stadiet och omfattar barn inom åldrarna 0 till 2 år. Tänkandet i detta stadie existerar beroende från sinnesinryck samt motoriska färdigheter. Barnets upplevelsevärld är till
•
Vad är skillnaden mellan begreppen integration och assimilering?
En annan skillnad mellan dessa begrepp är att assimilering i första hand syftar på beteendemässiga, språkliga och religiösa förändringar medan integration berör sociala, ekonomiska och politiska villkor för olika grupper.
Vad innebär Assimilationspolitik?
Assimilationspolitik eller assimileringspolitik avser politiska åtgärder i syfte att förmå etniska grupper i ett land att överge sin egen etniska identitet och istället uppgå i majoritetsbefolkningen.
Vad är motsatsen till assimilation?
Begreppet integration grundar sig i tolerans och heterogenitet medan assimilation mer handlar om intolerans och homogenitet.
Vad betyder Assimilativ?
Assimilation är den fysiologiska process hos en organism genom vilken upptagna näringsämnen ombildas till ämnen som kan användas för att bygga upp organismens vävnader.
Vad är en integration?
Ordet integration används på lite olika sätt av olika människor och organisationer, men de flesta är överens om att det i grund och botten handlar om att människor som flyttar till Sverige blir en del av det svenska samhället. Det kan gälla saker som att hitta ett jobb, g